中新網山西新聞3月25日電 為進一步弘揚雷鋒精神，充分發(fā)揮雷鋒的榜樣引領作用，陽春三月，后小河小學教育集團開展了學雷鋒活動，讓雷鋒精神在新時代青少年中蔚然成風，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，讓雷鋒精神綻放更加璀璨的時代光芒。

　　學校成立學雷鋒項目小組，學習、了解雷鋒精神的實質，探究新時代如何學習雷鋒精神。

　　孟麗校長在“三月春風暖人心 雷鋒精神伴我行”學雷鋒啟動儀式上寄語小河學子：“雷鋒是時代的楷模，雷鋒精神是永恒的。我們要學習雷鋒叔叔全心全意為人民服務的精神、勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，讓雷鋒精神煥發(fā)出蓬勃生機。”

　　項目活動小組成員鄧祎然發(fā)出學習雷鋒的倡議：作為小河學子，希望大家積極投入到學雷鋒實踐活動中，一起追尋雷鋒的足跡，把學雷鋒活動融入到日常生活和學習之中，用實際行動弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神發(fā)揚光大，傳承不息。相信在大家共同努力下，營造見賢思齊、向上向善的優(yōu)良風氣，我們的校園、家庭、社會將變得更加溫馨、和諧、美好。

　　項目活動小組成員王景熙向大家介紹了新時代雷鋒精神。

　　時代在變，學習的方式在變，但雷鋒精神的實質和內涵從未改變。今天的我們，早已不再缺衣少食，物質豐裕、文化生活多姿多彩，似乎“艱苦”已經離我們而去。實則不然，改變的只是“吃苦”的方式，不變是艱苦奮斗的精神本質。

　　項目小組成員焦景頌、高悅冉、韓梓萌三位同學將自己尋找到的身邊發(fā)揚雷鋒精神的人物故事與大家分享，他們“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗”的精神無疑與雷鋒精神的內涵高度一致，并將在新時代指引少年兒童踔厲奮發(fā)、篤行不怠。

　　此外，學校組織全體學生，開展了學習雷鋒精神主題班會。同學們將自己收集到的英模人物故事進行交流，為她們銳意改革、敢闖敢拼、潛心鉆研、先人后己等新時代雷鋒精神點贊，更加堅定了將雷鋒精神發(fā)揚光大的堅定信念。

　　秉承全學科育人、全程育人、全員育人的理念，學校將學雷鋒精神貫穿到各學科教學中。美術課上，同學們尋找身邊的新時代雷鋒，了解他們的人物事跡，為他們進行人物肖像繪畫；音樂課上，同學們學唱可以體現新時代雷鋒精神的歌曲....。。雷鋒精神浸潤童心，德育教育走深走實。

　　最好的紀念是傳承。踐行雷鋒精神，爭做時代新人。在三月學雷鋒活動中，學校黨員、團員教師和學生身著紅馬甲，清掃校園內外、街道、社區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生，主動撿起垃圾紙屑，友善幫助有困難的同學，營造整潔干凈的學習、生活環(huán)境，進一步助力創(chuàng)建文明城市。小河師生踐行雷鋒精神的身影穿行于校園內外，涌動于大街小巷，全體師生將“雷鋒精神”內化于心、外化于行。(完)