中新網長治7月31日電 (記者 范麗芳)如何幫助老年人跨越“數(shù)字鴻溝”？如何留住聲音中的非遺？如何幫助同齡人拒絕“月經羞恥”？如何有效開展防性侵科普宣傳？

　　7月27日到8月2日，來自全國各地近200位大學生志愿者及600多名中學生代表匯聚于山西長治武鄉(xiāng)，參加以“弘揚太行志，擔當青年責”為主題的第十五屆中學生領導力展示會，其間，他們圍繞社會熱點和民生話題，或辯證分析，或深入闡述，或舉例說明，展現(xiàn)應對和解決復雜問題的能力。

　　學生們正在進行項目展示。胡祺 攝

　　“領導力包括團隊領導力、自我領導力，其核心是責任感，如社會責任感、自我責任感。”太原師范學院教授常學勤說，培養(yǎng)中學生的領導力能幫助其拓展視野，培養(yǎng)系統(tǒng)思維，同時，在服務社會過程中快速成長，“長期以來，學生更多是在教室聽老師講，去刷題考試，應該鼓勵他們出去實踐，在實踐中學，在實踐中迎接挑戰(zhàn)�！�

　　此次中學生領導力展示會由中國陶行知研究會主辦，武鄉(xiāng)縣委、縣政府支持，武鄉(xiāng)縣教育局等承辦，旨在通過展示、講座、交流及各種學生活動，考察和培養(yǎng)當代中學生的社會責任感和組織管理能力，為中學生搭建發(fā)現(xiàn)領導才能、展示領導風采的平臺。

　　展示會包括優(yōu)秀項目展示、新建團隊微型項目策劃實踐與展示，個人領導力素質展示，涵蓋文化遺產保護、環(huán)境保護、社區(qū)與校園服務、改進公共政策、幫扶弱勢群體、生涯規(guī)劃、國際性紀念日、公益組織創(chuàng)建等話題。

　　武鄉(xiāng)中學校學生陳涵鈺說，通過參與領導力展示項目，明白了行動的重要性；作為團隊引領者，應當具備引領團隊共同實踐的能力，讓隊員融洽相處，形成強大凝聚力，項目也才能順利推進。

　　山西武鄉(xiāng)是全國著名的革命老區(qū)，被譽為“八路軍的故鄉(xiāng)，子弟兵的搖籃”。活動期間，學生們將根據(jù)指定項目主題方向，深入武鄉(xiāng)各地探訪調研，完成項目實踐，并進行成果展示。(完)